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淮安教研室对教科研课题结题提出新要求

发布时间:2021-01-13 12:51:50 阅读: 来源:笼绞机厂家

淮安教研室对教科研课题结题提出新要求

近期,市教研室在对省市教研立项课题、省市规划课题的结题工作中,提出了“结题是下一轮研究的起点”的新要求。课程改革以来,我市课题实验研究不再居“庙堂”之高,而是真真切切地走进了寻常教师的生活。教师开展课题研究的热情空前高涨,这对改变全市教师的教学行为起到了重要作用,有助于一线教师从经验型转变为专家型。全市大多数学校都开展了多项课题的实验研究工作,课题的研究层级涵盖省市县三级。但是,一个课题结题之后,该课题组的相关研究人员,往往松弛懈怠,认为任务已经完成,随将课题成果“锁进抽屉”,这对于教科研成果的及时转化,乃至进一步深入地进行相关课题的研究,有害无益。市教研室在教科研结题过程中提出的“结题是下一轮研究的起点”的新要求,有利于课题实验的后续深入研究,有利于教科研课题在“新旧交互”中有序前行。(徐金良 严宝明)

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